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假肢矯形工程專業(yè)就業(yè)前景

2023-01-15   來源:萬能知識網(wǎng)

假肢矯形工程專業(yè)就業(yè)前景

假肢矯形工程專業(yè)是首都醫(yī)科大學與民政部管理干部學院合作開辦、全國最早也是唯一一所開展假肢矯形工程專業(yè)本科教育。下面是小編為大家整理的假肢矯形工程專業(yè)就業(yè)前景的相關資料,僅供大家參考。


(資料圖片僅供參考)

假肢矯形工程專業(yè)就業(yè)前景分析

目前我國有8300萬殘疾人。龐大的人群對服務提出了更高的要求,近年來,以假肢、矯形器等為代表的康復器具服務行業(yè)有了長足發(fā)展,我國現(xiàn)已成為發(fā)展中國家主要的輔具產(chǎn)品制造國。而隨著行業(yè)的迅速發(fā)展,許多問題也逐步顯現(xiàn)出來,其中之一,便是專業(yè)技術人員匱乏。

據(jù)了解,近年來,雖然我國加大了對假肢矯形專業(yè)人員的培養(yǎng),先后培養(yǎng)出一批技工、中專、大專層次技術人員,隨著經(jīng)濟與技術的進步,殘疾人福利及保障事業(yè)的發(fā)展,技工及大、中專層次的技術人員專業(yè)面窄,基礎較差的缺點暴露出來,在實際工作中已不能滿足社會的較高層次的需要。在為肢體殘疾人研究開發(fā)和服務領域,高層次人才非常匱乏。有業(yè)內(nèi)人士認為,在我國設置假肢矯形工程高等教育專業(yè),是適應發(fā)展殘疾人事業(yè)的需要,是社會文明與進步的標志。

據(jù)統(tǒng)計,在我國殘疾人口中,肢體傷殘和運動障礙殘疾人占到29%,即達到2400多萬,是大殘疾群體,他們大都需要假肢、矯形器及相關的技術服務,而具有國內(nèi)行業(yè)執(zhí)業(yè)資格假肢制作師只有509名,矯形器制作師212名??祻洼o具的配置服務只覆蓋了約19%有需求的殘疾人,真正滿足需求者要求的恐怕只有1/10。當前的制作師人數(shù)遠遠不能滿足社會的需求。

國內(nèi)的假肢與矯形器服務專業(yè)人員亟待提高技術水平,因此,培訓與教育便迫在眉睫。而國內(nèi)現(xiàn)在一共只有四五家該領域的教育機構,還都是??苹蛘咧袑K?。根據(jù)ISPO的標準,擁有本科學歷的"是一級師,專科學歷為二級師。因此國內(nèi)的假肢矯形師,水平好的也只是達到了國際二級師水平。而當首醫(yī)大開設了假肢矯形工程專業(yè)之后,便為國人打開了通往一級師資格的大門。

據(jù)了解,假肢矯形工程是應用現(xiàn)代工程學的原理和方法,為補償、矯正或增強殘疾人已缺失的、畸形的或功能減弱的身體部分或器官,使殘疾人在可能的范圍內(nèi)限度地恢復功能或代償功能和獨立生活的應用性技術,是康復工程的主要內(nèi)容之一。它是一門邊緣性學科,涉及醫(yī)學和工程學兩大學科的若干專業(yè),涵蓋了解剖學、人體生物力學、機械學、電子學、高分子材料科學等學科?,F(xiàn)代假肢矯形器已向生物信息化、智能化方向發(fā)展,氣壓(或液壓)膝關節(jié)、電腦控制假肢、大腦神經(jīng)控制外動力肌電假手、智能仿生假腿、CAD/CAM在假肢矯形工程的應用,都要求舉辦高等教育,培養(yǎng)出高層次應用型和復合型的人才。確立假肢矯形工程學學科地位是改變我國假肢矯形器行業(yè)長期落后于世界先進水平、生產(chǎn)效益低下、產(chǎn)品質(zhì)量差的狀況,推進假肢矯形工程行業(yè)高技術產(chǎn)業(yè),開發(fā)新技術新工藝新材料的重要措施。

中國是一個人口大國,也是一個殘疾人大國。全國共有各類殘疾人8290多萬,其中肢體殘疾占30%,約75萬人需要裝配假肢或矯形器,但其中74.4%尚未安裝。原因是多方面的。首先,從事為肢殘人服務的假肢與矯形裝配的專業(yè)人員不足,中國假肢矯形行業(yè)從業(yè)人數(shù)不足5000人專業(yè)技術人員不到1000人,大多數(shù)一線技術人員是以師傅帶徒弟的方式培養(yǎng)出來的。近年來,我國加大了對假肢矯形專業(yè)人員的培養(yǎng),先后培養(yǎng)出一批技工、中專、大專層次技術人員,隨著經(jīng)濟與技術的進步,殘疾人福利及保障事業(yè)的發(fā)展,技工及大、中專層次的技術人員專業(yè)面窄,基礎較差的缺點暴露出來,在實際工作中已不能滿足社會的較高層次的需要。在為肢體殘疾人研究開發(fā)和服務領域,高層次人才非常匱乏。

假肢矯形工程專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適合在國內(nèi)外康復工程、生物醫(yī)學工程等領域從事與假肢、矯形相關的科研、教學、醫(yī)療技術開發(fā)和技術管理等工作。

1、到國內(nèi)各大醫(yī)療機構中的康復中心,或各級康復醫(yī)療中心,協(xié)助各機構建立整合性假肢矯形工程系統(tǒng).提升醫(yī)院整體康復醫(yī)療水平與康復效能。

2、進入假妓裝配中心、假膠零部件生產(chǎn)廠,研制與開發(fā)社會需求的假肢矯形工程產(chǎn)品。

3、利用本身豐富的專業(yè)知識背景,進入政府的醫(yī)保單位從事假肢矯形器醫(yī)療保險技術管理,或到裝配中心、假膠部件生產(chǎn)廠從事車間管理工作。

4、繼續(xù)就讀國內(nèi)外假肢矯形工程專業(yè)的相關研究所,進入學術領域,從事與研發(fā)假肢矯形工程學術研究工作。

假肢矯形工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)高質(zhì)量假肢矯形工程專業(yè)人才,使其具有良好的數(shù)理、化學、生物、材料、力學、制作、機械、美學等基本理論素養(yǎng),了解康復醫(yī)學的基本理論、基本操作、基本技能,系統(tǒng)學習并熟練掌握工程專業(yè)技能、科學專業(yè)技能與輔助技術專業(yè)技能。

畢業(yè)后能在高等院校、科研院所、管理機構、各級假肢支具制作工廠、綜合性醫(yī)院康復中心、各級康復醫(yī)院等從事假肢矯形工程學及相關的科研、教學、科技開發(fā)、管理、操作等實際工作。

主要課程:1.醫(yī)學類(含康復類)課程:醫(yī)學倫理學;解剖學;生理學;病理學導論;臨床醫(yī)學導論;臨床神經(jīng)病學;外科學(骨科與整形外科學);臨床心理學;康復醫(yī)學概論;運動學;康復評定學;2.基礎工程類課程:應用數(shù)學;電路理論;基礎生物力學;計算機語言程序設計技術;組織與生物材料力學;人體動作分析學;電子技術;醫(yī)療科技概論;3.專業(yè)類課程:假肢矯形器概論;假肢矯形器技術(含小腿、大腿及上肢假肢學);假肢矯形器裝配與訓練學;假肢矯形器專業(yè)管理;相關法律與法規(guī);


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