文科生學什么專業(yè)好及十大熱門專業(yè)

同一專業(yè)，發(fā)達國家和欠發(fā)達國家認識不一。所以不能只看炒作性的報道，國情和實用性是第一位的，當前實用的和未來發(fā)展的不是一回事，就是各省市發(fā)達狀況不同，對人才的需求也不大一樣。我們在小范圍內(nèi)排出了文科十大熱門專業(yè)，僅供廣大考生和家長參考。

文科生十大熱門專業(yè)

(1)學前教育。授予教育學學士

(資料圖片)

主干課程：教育學、心理學、聲樂、美術(shù)、幼兒玩具制作等。

招生院校：師范類。

(2)漢語言文學。授予文學學士

主干課程：語言學概論、漢語史、古代文學、現(xiàn)代文學等。

招生院校;師范類、綜合類院校。

(3)對外漢語。授予文學學士。

主干課程：漢語言文學、外國語言文學、寫作、翻譯、古代(現(xiàn)代)漢語、西方文化禮儀等。

招生院校：外語類、師范類院校。

(4)外語語言文學(外語)。授予文學學士。

主要語種：英語、德語、法語、日語、意大利語、西班牙語及小語種。

招生院校：外語類、師范類、綜合類院校。

(5)廣播電視新聞學。授予文學學士。

主干課程：廣電概論、廣電技術(shù)基礎(chǔ)、新聞采訪寫作、編輯制作、攝影攝象等。

招生院校：各傳媒院校、師范類、綜合類院校。

(6)藝術(shù)設(shè)計。授予藝術(shù)學學士，

主干課程：素描、色彩圖案、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等，

招生院校：藝術(shù)類、師范類、綜合類院校。

(7)會計電算化。授予經(jīng)濟學學士。

主干課程;經(jīng)濟學、會計學、市場營銷、計算機技術(shù)、金融學等。

招生院校：財經(jīng)類、綜合類、師范類院校。

(8)市場營銷。授予管理學學士。

主干課程：管理學、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、國際市場營銷、市場調(diào)查等。

招生院校：財經(jīng)類、綜合類院校。

(9)金融學。授予經(jīng)濟學學士。

主干課程：政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、財政學、證券投資學、保險學、銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論等。

招生院校：財經(jīng)類、綜合類院校。

(10)國際經(jīng)濟與貿(mào)易。授予經(jīng)濟學學士。

主干課程：政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論、財政學、會計學、統(tǒng)計學。(注重外語成績)

招生院校：財經(jīng)類、外語類院校。

文科女生適合報考專業(yè)

研究型：經(jīng)濟學、教育學、職業(yè)技術(shù)教育類(技術(shù)師范類學校)、外語、中文、歷史學、金融學、考古學等

工具型：口腔醫(yī)學、醫(yī)學校驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、職業(yè)技術(shù)教育、物流管理、物業(yè)管理、園藝技術(shù)等

藝術(shù)型、中文、外語、電腦藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)美術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計、音樂表演、服裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、影視編導等

管理型：中文、歷史、幼兒教育、學前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英語、酒店管理、商務(wù)英語、國際貿(mào)易等

注意：之所以要選擇一些事務(wù)型、服務(wù)型的專業(yè)，因為大學畢業(yè)生出去后純粹做管理的很少，只有先管好事，才能向管好人發(fā)展!這對于管理型的學生來說，是必要的迂回。

事務(wù)型：商務(wù)英語、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、涉外導游等

服務(wù)型、空中乘務(wù)、航空服務(wù)、文秘、旅游管理、酒店管理、幼兒教育等

文科生好就業(yè)的專業(yè)介紹

如果你要是女生，建議你學會計、預(yù)算、護理，這些都是近幾年比較好就業(yè)的專業(yè)!

如果你是男生，建議你學數(shù)控、冶金技術(shù)、煤礦開采，這些都是比較熱門人的專業(yè)哦!

以上專業(yè)，無論是?？七€是三本就業(yè)前景都很好的!

但切記如果你要選擇專科，最好不要選擇和本科沖突的專業(yè)，這樣走上社會后的競爭會相當激烈的! 首先在專業(yè)的選擇上要結(jié)合自己的興趣愛好和就業(yè)前景來考慮，比如說，如果平時比較喜歡玩電腦，可以選擇軟件開發(fā)或者動漫設(shè)計，喜歡攝影的，可以選擇數(shù)碼影像藝術(shù)等。這些都是目前就業(yè)前景比較好的專業(yè)，而且未來幾年人才缺口會越來越大。 我們都知道自從自從考試產(chǎn)業(yè)化以后，學歷就業(yè)的功能大大退化了，用人單位更看中的還是畢業(yè)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。而這又是傳統(tǒng)的教育模式所缺少的。很多高校，特別是三本院校，在專業(yè)課程的授課上教學模式甚至教材都很陳舊，完全跟不上行業(yè)的發(fā)展，而且更多只是理論的授課，根據(jù)沒有實際技能的實訓，更不用說職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)了。 我想說的是，其實我們不用去拘泥文憑的形式，哪怕是自考或者成教哪怕是培訓機構(gòu)又怎么樣呢?一樣是國家承認的學歷，一樣可以考本科。更重要的是，畢業(yè)的時候有沒有扎扎實實學到技能，是不是企業(yè)需要的要才。如果幾年的大學只為了混張文憑，未免損失太大了。

>>>下一頁更多精彩“文科生有前途的知識”